Al spelend leert Mette de eerste beginselen van het metrieke stelsel. Tellen van 1, 2 en 3 gaat feilloos, mits onder begeleiding. Richting zes en zeven lukt ook, maar vier en vijf vallen dan wisselend uit.

Wanneer ik met drie druiven, kersen of rozijnen in mijn hand de vraag stel: “Hoeveel druiven zijn dat?” volgt er steevast een altijd passend antwoord: “Veel!”

One Reply to “Hoeveel? Veel!”

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Deze website gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.